martes, 30 de abril de 2013

I CAMPEONATO VOLEY NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS

¡Hola a todos/as!

Durante este mes de abril estamos trabajando en Tercer Ciclo la iniciación deportiva al voleibol, y por eso, hemos organizado un campeonato en el que participa todo el alumnado de 5º y 6º de Primaria. 
Al ser los equipos de voleibol de 6 jugadores, y contar con un total de 71 alumnos en el tercer ciclo, contamos con la participación de 12 equipos, que se distribuyen en dos grupos tal y como se observa a continuación:

GRUPO A.
Los cracks.
Los Kimballs.
Los Ibreños de 6º.
Los Chunguitos.
Voley Friends.
Leones de Montepinar.

GRUPO B.
Los Ibreños de 5º.
Los Terroristas.
Crac.
Marisco Recio.
Sin Nombre 5º.
Sin Nombre 6º.

El torneo consta de dos fases. Una primera fase de grupos, en la que se enfrentan entre sí los equipos de cada grupo, y de la que quedarán eliminados los dos últimos equipos, pasando cuatro equipos de cada grupo a los Cuartos de Final. A partir de ahí, comienza la segunda fase del torneo, en la que se compite mediante eliminatoria para pasar a Semifinales y posteriormente a la Final.
Los calendarios y composición de los equipos se han colocado en cada una de las clases, para que el alumnado conozca con suficiente antelación qué día juega y contra qué equipo.
En la fase de grupos, la puntuación de cada partido se va acumulando, de tal forma que no se valora sólo quién gana, sino que cada punto que se juega se acumula para la clasificación del grupo.
Cada día se juegan dos partidos de aproximadamente 10 minutos de duración. Los encargados del arbitraje y llevar la puntuación son niños/as de otros equipos que previamente han sido designados por el maestro para tal fin. Al finalizar cada partido se rellena un acta como la que se expone a continuación, a fin de que los resultados e incidencias del partido queden reflejadas por escrito:
-->
Modelo de Acta.
Fecha:_________________
Arbitro:________________
_______________________
Equipo
_______________________

Equipo
_______________________

Indidencias:
_______________________
_______________________
_______________________
















































































Firma Cap. 1.


Firma Cap. 2.



TOTAL PUNTOS: _________

TOTAL PUNTOS: _________
El voleibol, por sus características (no permite dar más de un toque por jugador, todos los jugadores pasan por todas las posiciones, no tiene contacto físico...) es un deporte muy educativo. Por eso os animo a que pongáis en juego iniciativas de este tipo en vuestros colegios, ya que motivan y gustan mucho a nuestros alumnos, a la par que inculcamos valores y comportamientos positivos relacionados con la competición.

A continuación se muestra la clasificación por jornadas y en la última columna los puntos totales acumulados por cada equipo:

CLASIFICACIÓN GRUPO A
GRUPO A
J1 J2 J3 J4 J5 TT
LEONES DE MONTEPINAR 27 23 28 31

32

141
LOS CHUNGUITOS 23 15 18 20

24

100
KIMBALLS 1719121625

89
VOLEY FRIENDS16221119

16

84
LOS IBREÑOS DE 6º 18 15 17 7

0

57
LOS CRACKS 18 6 7 16 6

53


CLASIFICACIÓN GRUPO B
GRUPO B
J1 J2 J3 J4 J5 TT
LOS TERRORISTAS 21 35 21 32 40

149
SIN NOMBRE 5º2121372032

131
LOS IBREÑOS 5º 18 13 34 33

17

115
MARISCO RECIO 12 19 18 25

40

114
CRAC 14 19 31 15

23

110
SIN NOMBRE 6º 8 20 27 27 14

98

¡Mucha suerte a todos los participantes! Y recordad que lo importante es pasar un buen rato, divertirse y practicar deporte en compañía de nuestros amigos. ¡Qué gane el mejor!



lunes, 22 de abril de 2013

Preguntas de Voleibol

EJERCICIOS DE VOLEIBOL.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS EJERCICIOS.
Los ejercicios se entregarán antes del día 17 de MAYO de 2013, y para que puntúen positivamente se deberán presentar en un folio, cuidando la limpieza, el orden y la buena letra. Deberán tener el nombre, apellidos y curso puesto; y es necesario escribir los enunciados de las preguntas.

PREGUNTAS:

1. Dibuja un campo de voleibol y dibuja las 6 zonas que pueden ocupar los jugadores.



2. ¿Cuántos set y de cuántos puntos puede tener un partido de voleibol?



3. Un jugador del equipo A realiza un servicio, y el balón pasa al campo del equipo B y toca el suelo. ¿Para quién es el punto? ¿Es necesario que algún equipo realice rotación?



4. Un jugador del equipo A realiza una recepción de antebrazos de un saque y el balón queda sobre él, por lo que vuelve a golpearlo de dedos para que un compañero remate. Explica si esa jugada es correcta o se ha cometido alguna infracción.



5. Un jugador del equipo A remata y un jugador el equipo B realiza un bloqueo, pero el balón sale hacia el campo del equipo B. ¿De cuántos toques dispone el equipo B para poder enviar el balón al campo del equipo A? 



6. Un jugador del equipo A al no llegar a un balón con los brazos, lo golpea con el pie y el balón pasa al campo contrario y cae al suelo. Explica si la jugada es o no es válida, y si el punto subirá al marcador del equipo A.

 

domingo, 7 de abril de 2013

VOLEIBOL

VOLEIBOL.


Campo de juego y material:

El campo de juego es un rectángulo de 18 metros de largo por 9 metros de ancho, dividido en dos partes por una red que puede alcanzar una altura de hasta 2,43 metros para hombres y 2,24 metros para mujeres. Estos campos, se dividen a su vez en varias zonas, en las que se situan los jugadores, según sean atacantes, defensores o líbero.
El balón de voleibol es ligero, con una circunferencia de aproximadamente 65 a 67 cms, y un peso de unos 260 a 280 gramos.


Los partidos:
Un partido de voleibol tiene 3, 4 o 5 sets, ya que para ganar un partido hay que ganar 3 sets. Para ganar un set hay que lograr 25 puntos con una ventaja de dos. Si hubiese que jugar un quinto sets, se hace a 15 puntos, siendo también necesaria la ventaja de dos.
Tanto el saque inicial como los campos se sortean antes del partido. Y si hubiese que jugar un quinto set, se vuelve a sortear tanto campo como saque.


Equipos:
Cada equipo consta de 6 jugadores. Tres se sitúan en una linea delantera y son los atacantes, y otros 3 se colocan en una línea trasera y son los defensores. Estas posiciones no son fijas, ya que cuando se arrebata el saque al equipo contrario, se efectúa una rotación en el sentido de las agujas del reloj, con lo que los jugadores se van alternando en las posiciones de ataque y defensa.


REGLAS BÁSICAS:

-Cada balón jugado tiene el valor de un punto. No es necesario sacar para conseguir el punto.
-Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo de su campo.
-Si el balón acaba fuera del campo de juego, la infracción la habrá cometido el equipo que tocó por última vez el balón, por lo que el punto será para el otro equipo.
-No se pueden superar 3 toques de balón sin que éste pase al campo contrario. Generalmente estos tres toque son el toque de antebrazos, toque de dedos y remate.
-Un jugador no puede golpear dos veces consecutivas el balón.
-El bloqueo no cuenta como toque.
-No está permitido retener o acompañar el balón.
-Un zaguero no puede atacar por delante de la línea de ataque.
-El balón puede golpearse con todas las partes del cuerpo, pies y cabeza incluidas.


FUNDAMENTOS TÉCNICOS.

Servicio o saque: Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario.

Hay varios tipos de saque: saque bajo o de seguridad, saque de fuerza o saque de tenis y saque flotante o en suspensión.


Bloqueo: Es la acción encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario, saltando junto a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el balón al campo del contrario.


Recepción y pase: Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo hacia otro compañero en buenas condiciones para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la altura de la cintura (toque de antebrazos) y los altos con los dedos, por encima de la cabeza (toque de dedos).


Ataque-remate: El jugador, saltando, envía finalmente el balón con fuerza al campo contrario buscando lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en condiciones de velocidad o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón vaya fuera.



EL CAMPO DE JUEGO.







ENLACES:

Web REFVB. PEQUEVOLEY: 



Federación Andaluza de Voleibol:



VÍDEO EXPLICATIVO:




miércoles, 3 de abril de 2013

Preguntas Balonmano



EJERCICIOS DE BALONMANO.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS EJERCICIOS.
Los ejercicios se entregarán antes del día 26 de abril de 2013, y para que puntúen positivamente se deberán presentar en un folio, cuidando la limpieza, el orden y la buena letra. Deberán tener el nombre, apellidos y curso puesto; y es necesario escribir los enunciados de las preguntas.

PREGUNTAS:

1. Dibuja un campo de balonmano y colorea:
     -De rojo las áreas de portería.
     -De azul las línea de golpe franco.
     -De verde las líneas de penalti de lanzamiento y portero.



2. ¿Cuántos tiempos y de cuánta duración hay en un partido de balonmano? ¿Qué ocurre si al finalizar esos tiempos el partido está empatado?



3. ¿Cuántos  jugadores componen un equipo de balonmano? ¿De esos jugadores, cuántos pueden jugar en pista a la vez?



4. Enumera las posiciones que pueden ocupar los/as jugadores/as de balonmano:



5. Un jugador del equipo A lanza a portería y el balón es despejado por el portero del equipo B y sale por la línea de fondo. ¿Qué equipo pondrá el balón en juego?



6. Un jugador del equipo A en un intento de lanzar a portería chocha de frente con un defensor del equipo B, haciendo que éste entre en su área de portería. En el momento del lanzamiento, el jugador del equipo B, intercepta el balón estando dentro de su área. ¿Qué sancionará el arbitro?



7. ¿Qué ocurre cuando un arbitro excluye a un jugador? ¿Y qué pasaría si el mismo jugador fuese excluido 3 veces?
 

8. ¿Cuándo se sanciona penalti en un partido de balonmano? (4 situaciones)



9. ¿Desde donde se pone el balón en juego cuando se comete una infracción o un golpe franco?



10. ¿Qué opciones tiene un jugador de jugar el balón antes de que transcurran 3 segundos?